Les homophones en français : comprendre les différences facilement

May 28, 2026

Les homophones sont des mots qui se prononcent presque de la même façon mais qui ont des significations et des orthographes différentes.

Ils sont très importants pour améliorer l’écriture, la compréhension et réussir les examens de français comme le TEF ou le TCF.

1. As / À / Ah / Ha

As

Verbe avoir conjugué avec tu.

  • Tu as un chien.
  • Tu as faim ?
  • Tu as bien travaillé.

À

Préposition.

  • Je vais à Paris.
  • Il est à l’école.
  • Nous parlons à notre professeur.

Ah

Expression de surprise ou d’émotion.

  • Ah, je comprends !
  • Ah, c’est intéressant !
  • Ah bon ?

Ha

Expression de rire ou d’exclamation.

  • Ha ! Tu m’as fait peur !
  • Ha ! Ha ! Ha !

2. Ça / Sa / Çà

Ça

Pronom démonstratif (= cela).

  • Ça va bien.
  • Ça marche.
  • J’aime ça.

Sa

Déterminant possessif.

  • Sa voiture
  • Sa maison
  • Sa sœur

Çà

Ancienne forme utilisée rarement aujourd’hui.

  • Les feuilles tombent çà et là.

3. C’est / S’est / Ses / Ces / Sais / Sait

C’est

Pronom démonstratif + être.

  • C’est mon ami.
  • C’est une bonne idée.

S’est

Verbe pronominal au passé composé.

  • Il s’est levé tôt.
  • Elle s’est préparée rapidement.

Ses

Déterminant possessif.

  • Ses amis
  • Ses livres

Ces

Déterminant démonstratif.

  • Ces étudiants
  • Ces fleurs

Sais

Verbe savoir avec je ou tu.

  • Je sais la réponse.
  • Tu sais parler français.

Sait

Verbe savoir avec il/elle.

  • Elle sait conduire.
  • Il sait cuisiner.

4. Cet / Cette / Sept

Cet

Masculin singulier devant une voyelle ou un h muet.

  • Cet hôtel
  • Cet homme
  • Cet appartement

Cette

Féminin singulier.

  • Cette femme
  • Cette voiture
  • Cette école

Sept

Le chiffre 7.

  • J’ai sept livres.
  • Il est sept heures.

5. Dans / D’en / Dent

Dans

Préposition.

  • Je suis dans la maison.
  • Dans dix minutes, je pars.

D’en

Préposition + pronom EN.

  • Je viens d’en manger.
  • Il parle d’en acheter une autre.

Dent

Partie du corps.

  • J’ai mal aux dents.
  • Le dentiste soigne une dent.

6. Davantage / D’avantages

Davantage

Adverbe (= plus).

  • Je veux davantage de café.
  • Elle travaille davantage maintenant.

D’avantages

Nom pluriel.

  • Cette entreprise offre beaucoup d’avantages.
  • Il y a plusieurs avantages à apprendre le français.

7. É / Er / Ez / Ai

É

Participe passé.

  • J’ai mangé.
  • Il a parlé.

Er

Infinitif des verbes du 1er groupe.

  • Manger
  • Parler
  • Étudier

Ez

Terminaison avec vous.

  • Vous mangez.
  • Vous regardez.

Ai

Futur simple avec je.

  • Je parlerai demain.
  • J’irai au Canada.

8. Es / Est / Aie / Aies / Ait

Es

Verbe être avec tu.

  • Tu es gentil.

Est

Verbe être avec il/elle.

  • Il est fatigué.

Aie / Aies / Ait

Subjonctif du verbe avoir.

  • Il faut que j’aie du courage.
  • Il faut qu’elle ait son passeport.

9. La / Là / L’a / L’as / Las

La

Article défini féminin.

  • La maison
  • La voiture

Indique un lieu ou un moment.

  • Je suis là.
  • Mets-le là-bas.

L’a

Pronom + avoir.

  • Il l’a vu.
  • Elle l’a acheté.

L’as

Pronom + avoir avec tu.

  • Tu l’as pris ?
  • Tu l’as compris ?

Las

Fatigué.

  • Après le travail, il était las.

10. Leur / Leurs / Leurre

Leur

Pronom indirect.

  • Je leur parle.
  • Nous leur écrivons.

Leurs

Déterminant possessif pluriel.

  • Leurs enfants
  • Leurs voitures

Leurre

Piège ou faux objet.

  • Le poisson a mordu au leurre.

11. Ma / M’a / M’as / Mat

Ma

Possessif féminin.

  • Ma voiture
  • Ma sœur

M’a

Pronom + avoir.

  • Il m’a appelé.
  • Elle m’a aidé.

M’as

Avec tu.

  • Tu m’as compris ?
  • Tu m’as écrit ?

Mat

Sans brillance.

  • Une couleur mate.
  • Un écran mat.

12. Mon / M’ont / Mont

Mon

Déterminant possessif.

  • Mon ordinateur
  • Mon sac

M’ont

Pronom + avoir au pluriel.

  • Ils m’ont invité.
  • Elles m’ont aidé.

Mont

Petite montagne.

  • Le mont Royal
  • Le mont Blanc

Conseils pour apprendre les homophones

  • Lire régulièrement en français.
  • Faire des dictées.
  • Observer la fonction du mot dans la phrase.
  • Identifier s’il s’agit d’un verbe, d’un article ou d’un pronom.
  • Pratiquer avec des exercices écrits et oraux.

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